Дополнительное образование

При школе работает Отделение Дополнительного образования Детей.

Цель работы ОДОД нашей школы
— создание благоприятных условий для личностного и физического развития детей, для удовлетворения их интересов, способностей и дарований, для адаптации их к жизни в обществе, формирования общей культуры и организации содержательного досуга, выбора интересного и правильного жизненного пути.

О нашем ОДОД
Наши ребята и педагоги участвуют и побеждают в районных и городских соревнованиях и конкурсах, без их участия не проходят ни один школьный праздник или спортивные соревнования. Педагоги дополнительного образования работают над созданием благоприятного психолого-педагогического климата в объединениях, добиваются высоких достижения детей, создают новые программы и корректируют уже работающие.

В нашем отделении дополнительного образования детей работают физкультурно-спортивная, художественная и техническая направленности. Все направленности детского творчества существуют в ОДОД в соответствии с лицензией. Зачисление в кружки проводится на бюджетной основе по заявлению со стороны родителей. Заявления принимаются в соответствии с формой, которую можно получить у педагогов ОДОД или у руководителя ОДОД Беляниной Ольги Константиновны по адресу пр. Ветеранов 14. В наших кружках и секциях занимаются ребята не только нашей школы, но и желающие из других образовательных учреждений.

Для обучающихся в творческих объединениях ОДОД создаются благоприятные условия для дополнительных занятий, творческого самовыражения, наиболее полного раскрытия индивидуальности каждого. Занятия в кружках способствуют воспитанию эстетического вкуса, норм поведения и общения с окружающими, чувства гордости и любви к культуре города и государства. Детскими творческими работами украшены рекреации школы. Учащихся школы ежегодно принимают участие на различных конкурсах, выставках и соревнованиях проводимых, в районе и городе. Работа педагогов дополнительного образования стала школой творческого мышления в процессе формирования высоконравственной личности учащегося.

---

Белянина Ольга Константиновна Заведующая ОДОД с 03.10.2016 года. Работает в школе с 01.02.2012 года. С 2012 года работала в должности аналитика ОДОД. Закончила Санкт-Петербургский Государственный Инженерно-экономический университет. В 2017 году окончила магистратура Санкт-Петербургского педагогического университете им.А.Герцена с отличием. Теперь Ольга Константиновна магистр педагогического образования.

---

Информация для родителей

---

1. Учебный год в ОДОД начинается 1 сентября, заканчивается 25 мая текущего года.
2. Зачисление ребёнка в ОДОД осуществляется на основании письменного заявления родителей (законных представителей).
3. Каждый обучающийся может заниматься в нескольких объединениях, менять их в течение учебного года.
4. При приёме в объединения необходимо медицинское заключение о состоянии здоровья обучающихся.
5. Расписание занятий объединений составляется администрацией школы по представлению педагогами, возрастных особенностей обучающихся и установленных санитарно-гигиенических норм для создания наиболее благоприятного режима труда и отдыха обучающихся с учётом того, что это является дополнительной нагрузкой к обязательной учебной нагрузке обучающихся школы.
6. Допускается приём детей из других общеобразовательных учреждений, на основании заявления родителей и медицинского заключении.

---

Об объединениях

Физкультурно-спортивная направленность

Бессчётный Николай Юрьевич
Руководитель занятия капитан 2 ранга запаса. Проходил службу на командно-инженерных и преподавательских должностях ВМФ.

Меткий стрелок (2-11 класс)
Приглашаем на наши занятия желающих познать основы теории стрельбы, материальную часть современного стрелкового и спортивного оружия, узнать историю создания и развития стрелкового оружия России, научиться метко стрелять из стрелкового оружия. Планируется участие в районных и городских соревнованиях.

---

Елагин Роман Александрович

Окончил специалитет НГУ им. Лесгафта, кмс по гандболу.

Флорбол (2-5 класс)
Или хоккей в зале — командный вид спорта из семейства хоккеев. Играется в закрытых помещениях на твёрдом ровном полу пластиковым мячом, удары по которому наносятся специальной клюшкой. Цель игры: забить мяч в ворота соперника.

---

Кобызева Анна Юрьевна

Окончила Тверской колледж культуры им. Львова г. Тверь, по направлению хореографическое творчество.

Шаг вперед (1-11 класс)

На занятиях объединения «Шаг вперед» любой желающий может раскрыть свой талант и обучится не просто движениям, но и выражению своих эмоций через танец. Занятия по черлидингу для детей поможет повысить самооценку, развить артистичность и укрепить мышцы. Школы черлидинга учат девочек гимнастике, акробатике, растяжке, элементам шоу и танцам с помпонами.

Тренировки станут для вас полезным и приятным времяпрепровождением, в теплой дружественной атмосфере. Добившись первых результатов, вы получите невероятный творческий подъем, что станет стимулом для постоянного самосовершенствования в искусстве современного танца.

---

Пономарев Сергей Анфиногенович

Призер чемпионата города Ленинграда, по мини футболу г.Санкт-Петербурга, международного турнира по футболу  в Дании г. Нордхален, международного турнира в Эстонии г. Таллин, международного турнира в Финляндии г. Кокола.

Футбол (1-6 класс)
Футбол принадлежит к видам спорта в наибольшей степени способствующим разностороннему физическому развитию человека. Для детей – это замечательное средство общения, проведение активного досуга и поддержание своего организма в хорошей физической форме. Занятия в нашей секции даст возможность Вашему ребёнку участвовать в турнирах и побеждать!

---

Максименко Дарья Игоревна

Окончила Институт Специальной психологии и педагогики им. Рауля Валленберга. Специалист по адаптивной физической культуре, инструктор ЛФК II категории, инструктор по танцевальной фитбол-аэробике.

Путь к здоровью (1-9 класс)
Занятия в оздоровительной секции направлены на оптимизацию двигательного режима школьника, коррекцию патологических процессов, развитие и укрепление мышечной, сердечнососудистой и дыхательной систем. В структуру занятия входят специальные коррекционные упражнения, основанные на  методиках адаптивной физической культуры, элементы фитбол-аэробики, подвижные игры, регулирующие психо-эмоциональный фон и развивающие  коммуникативные навыки.

---

Бандурка Олег Николаевич

Образование: РГПУ им.Герцена ф-т Безопасности жизнедеятельности (бакалавр), ф-т Физической культуры (магистр). Педагогический стаж (преподавание единоборств) более 10-и лет. Педагог доп. образования 1-й категории, инструктор по традиционному ушу и рукопашному бою. Участник научных и методических конференций, автор научных статей и методик в области ФК и С. Интересы: Боевые искусства и внутренние практики, китайский язык, каллиграфия, живопись.

Спортивные единоборства (1-9 класс)

Тренировки по спортивным единоборствам включают в себя разнообразные упражнения, направленные на развитие координации, гибкости, ловкости, силы, скорости, выносливости, а также формирование навыков управления собственным телом, воспитание адекватных поведенческих форм, приемлемых в коллективах, укрепление внутренней самоидентификации ребенка независимо от физических особенностей. Включают в себя тренировки по борьбе или боксу в зависимости от возраста.

---

Зяблицкая Мария Евгеньевна

Окончила Российский государственный социальный университет, спеиальность «Социальный педагог». Прошла повышение квалификации в Московской академии Образования Нестеровой на базе МДСТ по специальности «Педагог хореографии». Педагогический стаж более 7 лет.

Шахматы (1-11 класс)

Обучение шахматной игре положительно влияет на Интеллектуальное развитие ребенка, активацию процессов памяти, внимания и мышления. Знакомство с фигурами и шахматной доской открывает Путь в Шахматную Страну, где дети учатся строить стратегические планы, принимать верные решения. Доказано, что шахматы способствуют хорошему усвоению других предметов, таких как физика, математика, химия. Дети словно погружаются в Мир комбинаций, задачек, этюдов, знакомятся с правилами и важными понятиями этой игры. По истине, королевская игра помогает ребенку иметь сильный характер, ведь она учит достойно принимать как Победу, так и проигрыш. Ведь, главное - это стремление к Победе и участие!

Детский фитнес (1-9 класс)

Детский фитнес - это своего рода спортивные занятия, включающие в себя элементы гимнастики, хореографии, аэробики и йоги. Обучение происходит в форме игры.  Результат занятий детским фитнесом - это развитие всех групп мышц, координации движений, ориентирования в пространстве, развитие социальных навыков и коммуникативности.   В возрасте 7-11 лет акцент делается на формирование правильной осанки и волевых качеств. С 12 до 16 лет комплекс упражнений направлен на общее физическое развитие и выносливость.  Главная цель этого объединения - это всестороннее развитие детей и привитие им навыков здорового образа жизни.

---

Художественная направленность

Семёнова Ирина Юрьевна

Педагог дополнительного образования  высшей квалификационной категории, кандидат технических наук. Имеет 20-летний стаж работы в должности доцента в Санкт-Петербургском Государственном Университете технологии и дизайна, СПбГЭУ институте дизайна и декоративно-прикладного искусства. В системе дополнительного образования детей с 1997 года.

Кулинария (5-8 класс)

Программа «Кулинария» разработана для учащихся 5 8 х классов. Вы научитесь готовить вкусную и полезную пищу на современном оборудовании: мультиварки, СВЧ-печь, блендеры, тостеры.

Заведете собственную книгу любимых рецептов!

Дизайн костюма (4-11 класс)

Мы  лауреаты и дипломанты  школьных, районных, городских выставок, творческих проектов, таких как «Новогодняя сказка», «Рождество в Петербурге»- «Рождественская звезда 2015», «Разноцветная планета», «Шире круг 2015»,«Весенняя Котовасия», «Я познаю мир», «Народы нашего города», «Дети и мода». 

---

Грищенкова Татьяна Михайловна

Педагог высшей квалификационной категории, победитель конкурса «Лучший учитель 2008 года» в рамках национального проекта «Образование», стаж работы более 40 лет.

Город мастеров (Очумельцы) (1-11 класс)
На занятиях в объединении «Очумельцы» я научу вас делать из бисера цветы и фигурки, шикарные фенечки, пасхальные яйца, великолепные картины, открытки в технике пергамано и еще много замечательных вещей.

В связи с использованием в работе высокозатратных материалов, оборудования и инвентаря оплата занятий в размере 500 рублей в ГОД – обязательное условие.

Фантазеры (полимерная глина) (2-9 класс)

В объединении «Полимерная глина» мы научимся делать фигурки, брелочки, украшения из современного материала. Это увлекательное направление декоративно-прикладного творчества сейчас очень популярно во многих странах.

В связи с использованием в работе высоко затратных материалов, оборудования и инвентаря оплата занятий в размере 2000 рублей в ГОД – обязательное условие.

---

Юшта Татьяна Владимировна

Окончила Кабардино-Балкарское училище культуры и искусств по классу фортепиано, Северо-Кавказский государственный институт искусств. Специалист в области культурологии, мировой художественной культуры, педагог музыки высшей квалификационной категории.

Домисолька (1-3 класс)

Если Вы хотите открыть в себе скрытые таланты и способности, желаете развить свой творческий потенциал, научиться красиво петь, участвовать в различных концертах и конкурсах, быть всегда в центре внимания и стать хоть маленькой, но яркой звёздочкой, я рада помочь Вам на пути к осуществлению Вашей мечты!

---

Техническая направленность

Шафикова Ирина Дмитриевна

Координатор Всероссийского игры-конкурса по информатике «Инфознайка».

Микроша (1-4 класс)
На занятиях основное внимание наиболее сконцентрировано на развитии мышления школьников и на освоении ими практической работы на компьютере. Развитие логического, алгоритмического и системного мышления школьников будет способствовать освоению таких тем, как представление информации в виде схем и таблиц, алгоритмы, элементы формальной логики, формализация и моделирование и других логически сложных разделов информатики.

---

Социально-педагогическая направленность

Хромова Светлана Геннадьевна

Окончила Санкт-Петербургскую Акмеологическую Академию (психологический факультет). Педагог-психолог 1 категории.

Умный ребенок
Занятия в группе «Умный ребенок» направлены на развитие логического мышления, повышение интереса к обучению.

Умение логически мыслить и рассуждать играет большую роль. Учителя отмечают, что тот ученик, у которого хорошо развито логическое мышление, легче одноклассников понимает учебный материал, быстрее и успешнее справляется с заданиями. Логическое мышление не является врождённым, поэтому его можно и нужно развивать.

Занятия в группе «Умный ребенок» помогут в этом, а также сформируют у Вашего ребенка чувство уверенности в своих силах, стремление  к размышлению, позволят успешно развивать наблюдательность, память, внимание.

---

Елагин Роман Александрович

Окончил специалитет НГУ им. Лесгафта, кмс по гандболу.

Развивающие игры (2-7 класс)
Развивающие игры — игры, в процессе которых происходит развитие или усовершенствование различных навыков. Понятие развивающих игр связано, в основном, с детским периодом жизни человека. Дети, играющие в развивающие игры, тренируют собственные мышление, изобретательность, воображение, креативность.